親子天下教育創新100：老教室－高齡友善永續教育專題！

今年老教室報名「親子天下教育創新100」，這次的專題主要介紹我們是如何透過教育來解決「高齡者歧視問題」、「高齡失能者職場不友善問題」及「公共建設與產品設計不友善問題」。

在課程中，我們會實際讓孩子們穿上「彭祖體驗裝」，體驗80歲的長輩，因為衰老所延伸的視力退化、重聽及彎腰駝背等身體退化狀況；也會讓他們穿上「鐵拐體驗裝」感受長輩中風後，肢體無力半癱的情況，讓高齡友善不單單只是一句口號，而是讓孩子真的能夠發自內心的去同理長輩。

當孩子們對於「老」產生更多的好奇時，我們會更安排14位平均年齡66歲以上的長者導師，親身分享自己的生命故事，促進孩子與長輩之間的跨世代經驗交流。也會帶孩子們走出戶外，和長輩們一起去打棒球、煮飯、聊天。透過實際的交流來認識老人家真實的樣貌，不再只有弱勢的刻板印象。

最後，為了學以致用，我們透過分組討論的方式，讓孩子思考高齡歧視的社會問題，並且運用通用設計原則，設計高齡友善的解決方案。最終則由我們「長者導師」評選出最佳的設計方案。讓孩子們的成果可以真切地符合長輩的使用需求。

我們始終相信「做中學」的體驗教育方式，更能夠讓孩子們在AI時代下，有不一樣的成長與看見！