老教室參與親子天下國際年會，分享同理心體驗課！

今年很開心有機會受邀成為「親子天下教育創新國際年會」的講者之一。這場年會彙集來自全台最具實踐力與影響力的教育行動者，而這場舞台有一個特別之處——每位講者只有 365 秒，也就是短短六分鐘的時間，可以向上百位教育領域的夥伴分享自己的教育理念與實踐故事。講者眼前甚至有倒數計時板，提醒自己每一秒都得說在刀口上，是一個真正「分秒必爭」的場合。

在準備的過程中，我們也一直思考：老教室想帶走的是一次演講，還是一份可以留在大家心裡的感受？相比堆疊大量的內容，我們最後選擇用真實的故事，去談「如何培養同理心」。我們分享，所謂的同理，不是想像、不是猜測，而是願意「實際體驗當事者的感受」看見當事者的世界，聽見當事者的聲音、做過當事者的事，才能夠真正打從心底的去同理他人。

在會後的交流中，我們遇見許多熱情、認真的教育工作者，每一個人都在用自己的方式讓教育更有力量。有老師帶學生用 AI 生成地理知識做成短影音，讓學習跨越課本；有老師為了讓班級更有凝聚力，直接帶全班去文化走讀；甚至有老師為了讓學生理解「恆毅力」，自己親自挑戰減重四公斤，只為成為可被感受的榜樣。這些真實的故事告訴我們：教育不是形式，而是一種願意為他人多走一步的態度。

也正是這天的相遇，讓我們發現一件事——很多學校、基金會和教育團隊都有自己的書，紀錄理念與行動，但老教室跑遍全台、累積這麼多生命故事、體驗教材與教學觀察，竟然還沒有一本屬於自己的書。期許在不久的將來，老教室也能出版一本屬於我們的「同理心體驗課書籍」，紀錄我們走過的地方、遇見的人，以及那些真實而深刻的感受。最後，非常感謝佳格好夥伴在現場協助紀錄，捕捉了許多珍貴的畫面，也謝謝親子天下教育創新中心的盛情邀請，讓高齡友善教育、體驗式學習與同理心設計的理念，有機會在更大的舞台被看見。