老教室廣播特輯｜孟婆體驗－踏上記憶、理解與陪伴的旅程

在老教室的教育推廣中，我們始終相信，失智不是一個家庭的事，而是整個社會需要共同理解與學習的一段旅程。因此，在今年推出的《孟婆體驗》廣播系列中，我們試著用聲音、故事與情境，帶大家走進失智者的世界，看見記憶消逝背後的真實與溫柔，也重新思考，當一個人逐漸遺忘時，我們能如何記得、如何陪伴、如何理解。

【第一集：飲下一杯孟婆湯，踏上遺忘的旅程】
在系列第一集中，我們從「孟婆」這個名字談起。在傳說中，孟婆湯象徵放下與重生，而在現實中，它卻是一群失智者與家庭每天正在經歷的生命過程。全台有超過三十五萬名失智人口，九十歲以上盛行率接近三成，甚至逐漸年輕化，這些數字提醒我們，失智並不是遙遠的議題，而是我們身邊隨時可能發生的真實生活。孟婆體驗的核心，就是讓社會更理解失智，也更懂得友善與陪伴，預防不如準備，失智不是終點，而是另一種生活的開始。本集主持人：昊平、思璇、宇鈺。
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【第二集：沒有奇怪的人，只有等待被理解的行為】
在第二集中，我們把焦點放在失智者的日常行為。阿公為什麼總想往外跑？阿嬤為什麼一天到晚開冰箱？這些行為看起來令人困惑，甚至常被貼上「失控」「難搞」的標籤，但其實每一個行為背後，都有著他們的理由。孟婆體驗結合日本《失智的世界旅行指南》書籍教材，轉換成失智者的視角去各地旅遊，而當我們換個角度去重新看見世界，就會發現，失智者並不是不懂，而是所看見的世界與我們不同。我們只要多一份理解，就能從誤解走向同理， 並給予失智者真正的支持。本集主持人：昊平、思璇、宇鈺。
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【第三集：失智友善，其實可以這樣玩】
來到第三集，我們思考一個更重要的問題：當我們理解之後，可以為失智者做些什麼？其實，不需要做很大、很難的事，運用一點通用設計的概念，從居家環境的小調整、標示設計的改良，到溝通方式的轉換，都能讓失智者更安心、更有掌控感。在孟婆體驗中，我們更把這些想法設計成一場卡牌遊戲，讓參與者先推論失智者「為什麼這樣做」，再思考「我們能怎麼協助」，每一次翻牌都讓人驚呼「原來是這樣！」也重新發現，失智友善並不是龐大的工程，而是一個小小的改變，就能讓生活不同。本集主持人：昊平、思璇、宇鈺。
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【第四集：飲下一杯孟婆湯，踏上遺忘的旅程】
而在系列的收尾，我們回到一個更深沉的主題——標籤。因為太胖、太慢、太老、太健忘，我們或許都曾在生命中被貼上某種標籤，但當我們貼在失智者身上時，我們不只是貼了一個詞，而是在限制他被理解的可能。在這一集，我們談如何透過設計打破標籤，讓世界不只是「允許某些人使用」，而是真正「為所有人而存在」。通用設計不只是技術或裝置，更是一種態度、一種包容，也是一種相信：當我們願意理解，世界就會變得更友善。老教室特輯也在這裡暫時劃下句點，如果你想了解更多、想參加孟婆體驗、想知道如何陪伴家中的長輩，歡迎搜尋「弘道／老教室」，加入這場看見、理解與同行的旅程。本集主持人：昊平、思璇、宇鈺。
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