2024-07-24
教室日誌

建功國小回到老教室,體驗阿公阿嬤們一天生活!

老教室、高齡友善教育服務、老人家、高齡者、長輩、彭祖體驗、鐵拐體驗、銀髮通用設計、銀髮服務設計、高齡主題講座、高齡友善工作坊

感謝新竹衛生局對高齡友善議題的重視,為建功國小的孩子提供學習友善高齡的寶貴機會!今年的最後一場課程獻給這群充滿青春活力的五年級小朋友們。在課堂上,當講師一提到什麼是老的問題時,有的小朋友好積極地與講師分享著自己經常會陪阿公阿嬤們去買菜、煮飯與運動;甚至有的時候長輩還會偷偷給他們糖果吃,讓他們都很喜歡和長輩們相處。可見到該班的孩子與長輩們相處十分融洽。當然也有心思比較縝密的孩子有提到自己有發現到家裡老人家有些許和我們不太一樣的地方,像是有的時候與他們說話時都要講很大聲長輩才聽得到,身體因為駝背的關係拿不到高處的物品等情形。反思自己會不會也有一天也遇到和長輩們相同的情形。
聽完小朋友的反饋後,講師也開始為小朋友解說什麼是老以及如何因應老這件課題。後來我們讓小朋友們穿上彭祖體驗裝備後,小朋友也開始感受到長輩們視力、聽力、行動等諸多退化的情況。小朋友逐漸開始意識到老人家的辛苦之處。

體驗結束後,小朋友紛紛表示自己透過這場體驗更能夠理解老人家,並且知道自己在適當的時機可以適時的幫助長者們;同時也很佩服許多老人家依然追逐的自己的夢想,做自己想要做的事情,希望有一天也能夠與這群老人家一樣充滿著活力!