2025-11-17
教室日誌

鐵拐體驗的誕生:從零開始打造台灣首套中風模擬體驗裝備

2024年老教室在台灣研發首套中風模擬體驗裝備,並推出「鐵拐體驗」課程,幫助學員可以透過體驗,身歷其境的認識中風失能者的狀態與生活不易之處。推出後,許多學員很好奇關於老教室研發裝備的心路歷程,今天老教室就來一筆一筆將這段過程分享給各位讀者!

在「鐵拐體驗」推出前,老教室走過一段漫長而細緻的研發歷程。老教室從無到有的第一步,便是大量蒐集與中風相關的臨床資料。我們先透過網路文獻、醫療書籍與專家分享影片,整理出常見的中風徵狀與失能樣態,包括偏癱、步態改變、肩內旋、手部痙攣、膝關節僵直等,再根據這些特徵勾勒出裝備的初步雛形,想像實際穿戴後應呈現的模擬效果。

在資料整理之後,第二階段是大量觀察。我們從弘道基金會服務的長輩、身旁親友、甚至街頭民眾的步態與動作,都成為我們反覆觀察的對象。我們仔細記錄不同中風後遺症者的走路方式上肢擺動幅度身體傾向重心習慣,並不斷思考:穿戴者應如何在第一瞬間就「感受到」失能?裝備應如何呈現半邊無力步態不穩肢體僵硬的真實感受?

在想像成形之後,我們則開始著手設計並與外部廠商討論。過程中,廠商對「為何要模擬中風的不便」感到相當好奇,因為輔具通常是讓患者更方便,而不是「增加不便」。但在溝通過程中,廠商逐漸理解我們推動「健康教育」與「同理培養」的核心理念,也提供了許多可行的建議。經過多次往返討論,我們才終於完成第一版設計,並進入樣品製作階段。

當我們收到第一批樣品時,非常迫不及待地進行測試,卻驚覺實際效果與預期仍有落差。例如肩部的內旋角度並未如預期呈現、手腕彎曲角度過大存在風險、膝關節僵直不易維持且容易滑落等問題。為了確保體驗安全與真實性,我們彙整當前所存在的問題,立即與團隊討論後回報廠商進行第二次調整。

在這輪修正中,我們不僅調整了尺寸與材料,也重新設定了裝備的顏色與識別度,讓裝備在體驗安全與真實性上能夠達到平衡性。過程中,感謝會內夥伴積極協助提供專業意見,讓改良後的版本更貼近中風後常見的失能狀態。這段來回調整的過程讓我們深刻體會到:研發絕非一蹴可幾,比起急於推出,更重要的是全面思考、反覆驗證,確保裝備在教育性、安全性與體驗性上都能達到標準。

在最終定版前,我們進行了關鍵的驗證階段。首先舉辦會內試跑場,接著拜訪高雄市腦中風病友協會,以及由彰化養護中心的護理師、職能治療師、第一線照顧服務員與志工共同協助測試。希望透過具照護經驗者與實際病友的回饋,確保模擬的真實度與課程設計的合理性。

腦中風病友協會陳理事長在得知計畫後便立即答應協助,他特別與我們分享,中風者不容易做出完整面部表情的想法,因此建議在體驗中加入面具以模擬失能的不易。彰化養護中心夥伴也提供多項專業建議,護理長分享了復健過程中的艱辛,促使我們加入「指壓版」來模擬每一步踏出的痛感與心理壓力;職能治療師則協助我們校準裝備的可動性與復健程度,使課程更貼近臨床現況。第一線照顧服務員則在體驗後分享,他們因此更能理解服務對象的困境,也更知道如何在未來提供協助。

這些寶貴的回饋成為鐵拐體驗最重要的基礎。經過無數次的討論、修正與重新測試,鐵拐體驗終於正式誕生,揭開了以「體驗式同理」推動中風教育的新篇章。